Mostrando entradas con la etiqueta Familias y educación. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Familias y educación. Mostrar todas las entradas

jueves, 7 de marzo de 2019

Día de la Mujer

Acabamos de comenzar nuevo proyecto, "Brotes Verdes", y tenemos el reto de sembrar y cuidar las semillas de Puro Huerto. Para conseguirlo debemos conocer más a fondo a las plantas y su cultivo. Por esta razón, para celebrar el Día de la Mujer este año vamos a conocer el papel de la mujer en la botánica y la agricultura. 

En Infantil y Primer ciclo, conoceremos a Jeanne Baret, la primera mujer en dar la vuelta al mundo y que recopiló miles de plantas que hasta entonces eran desconocidas.



Pero además de las grandes botánicas a lo largo de la historia que han colaborado al estudio de las plantas, la mujer ha tenido y tiene un papel protagonista en la agricultura. 

Desde la prehistoria, hombres y mujeres han asumido roles que son el germen de nuestra cultura y nuestra civilización. En una sociedad en la cual la caza y la recolección se convierten en elementos indispensables para la vida, los hombres asumieron un papel de cazadores, mientras que eran las mujeres quienes recogían los frutos. Debido a su conocimiento de la flora, la mayor parte de los antropólogos creen que fueron las mujeres quienes condujeron las sociedades antiguas hacia el Neolítico.
¡Aparecieron las primeras agricultoras de la historia!


   

Las culturas clásicas (Grecia y Roma) subyugaron el papel de la mujer a labores de casa, pero durante la Edad Media volvió a tener un importante papel económico y social vinculado a la agricultura y la ganadería: la mayoría de las mujeres eran campesinas y trabajaban en el campo realizando las mismas tareas y en iguales condiciones que los hombres. La siembra, la recolección o la cura de rebaños eran algunas de sus tareas, eso sí, con salarios siempre inferiores a los de los hombres.



Desde la Edad Moderna y hasta la actualidad la mujer ha ejercido un papel fundamental en el sector agrario y ganadero, especialmente en las pequeñas explotaciones y casi siempre vinculado a la siembra y recolección de hortalizas y a la cría de animales de corral. 





Pero hay que recordar que en la mayoría de países en vías de desarrollo, la mayor parte de explotaciones tienen estas características. Según el Informe Mundial de la Agricultura 2011, publicado por la FAO, las mujeres representan, el 43 % de la fuerza laboral agrícola en los países en desarrollo. Por eso, lo debamos de la salvaguarda de cría y cura de muchas especies autóctonas, especialmente si hablamos de ganadería.








jueves, 8 de marzo de 2018

Día de la Mujer

El 8 de marzo se celebra en todo el mundo el "Día de la Mujer" y es un buen momento para reflexionar acerca de los avances logrados, pedir más cambios y celebrar la valentía y la determinación de mujeres de a pie que han jugado un papel clave en la historia de sus países y comunidades. 
Este año se ha generado un movimiento mundial sin precedentes por los derechos, la igualdad y la justicia de las mujeres. Nuestro colegio se une a este movimiento para transformar el mundo y que sea un lugar más justo e igualitario donde niños y niñas sean libres y se sientan seguros. 


Entre las actividades que llevamos a cabo para conmemorar esta fecha está la segunda edición de las "Olimpiadas Caseras", en la que niños y niñas de 3º y 4º de Primaria aprenden a realizar tareas socialmente asignadas a un género y demostrando que pueden realizar cualquier actividad que se propongan. En cada estación padres y madres del centro les enseñan a montar un mueble, hacer la cama, hacer un empalme con los cables de una lámpara o coser un botón. La actividad ha sido todo un éxito y ayuda a promover la corresponsabilidad y romper los prejuicios. 

Además, hemos trabajado la labor de las mujeres mariscadoras de Galicia, dentro de nuestro proyecto sobre "Mares y Océanos". 




lunes, 5 de octubre de 2015

De vuelta al cole




Bienvenidos/as un año más a nuestro colegio. Este lunes 5 de octubre, se celebrarán en las tutorías de Primaria las primeras reuniones con las familias. El objetivo es dar a conocer el plan de trabajo para este curso, elegir a los representantes de padres y madres y aclarar todas las dudas que puedan surgir. Las reuniones en las clases de 1º, 2º y 3º comenzarán a las 16:30 y las de 4º, 5º y 6º comenzarán a las 16:30.

Uno de los puntos que se tratarán son los derechos y responsabilidades de las familias en la educación. Para conocer más a fondo este tema que nos interesa a todos/as, la Consejería de Educación elaboró una guía sencilla y muy útil, enfocada a las familias de Infantil y Primaria. Si os interesa podéis verla o descargarla en formato pdf en el siguiente enlace. 


Como dice el sabio proverbio africano: 

"Para educar a un niño 

hace falta la tribu entera"